PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA EVALUACIÓN -ECDF- ENTRE MEN -ICFES–FECODE-UNIVERSIDADES- (I) (Bogotá, octubre 16 de 2015)
Temática:
- Circular Nro. 35 de FECODE. Asunto: Orientaciones frente al proceso de Evaluación de Carácter Diagnostica Formativa y el Servicio de Salud- Octubre 16 de 2015.
- Posiciones y discusión sobre la la carrera docente: Vacancia temporal y período de prueba, con respecto a la participación de los compañeros y compañeras en esta primer cohorte:
2.1. Posición del MEN -Planteada desde el 6 de octubre de 2015.
2.2. Posición de FECODE. Participación de los docentes que se encuentran en vacancia temporal en la Evaluación de Carácter Diagnóstica Formativa.
2.3. Circular Nro. 07 de la CNSC. Julio 14 de 2011. Criterios para decretar la vacancia temporal y definitiva en empleos del sistema especial de carrera docente para garantizar la movilidad laboral y estabilidad sin solución de continuidad de educadores que participan en concursos abiertos y públicos para la selección por méritos de empleos docentes y directivos docentes.
3. Sigue el proceso de complementación de la Evaluación ECDF:
3.1. Continua las reuniones de la Comisión de implementación de la ECDF.
3.2. ICFES: instrucciones para casos especiales.
DESARROLLO DE LA TEMÁTICA:
- Circular Nro. 35 de FECODE. Asunto: Orientaciones frente al proceso de Evaluación de Carácter Diagnostica Formativa y el Servicio de Salud- Octubre 16 de 2015.
Información que debe ser tenida en cuenta por los sindicatos filiales para actuar en correspondencia.
Es importante resaltar que “se ha acordado la fecha hasta el -martes- 20 de octubre de 2015, para
Nombres completes, número de
Se hace un llmado a los sindicatos filiales a no poner pmas pasos o tramites para esta información que debe llegar, repito al correo: prensafecode@gmail.
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2. Posiciones y discusión sobre la la carrera docente: Vacancia temporal y período de prueba, con respecto a la participación de los compañeros y compañeras en esta primer cohorte:
Para tener una lectura integral de esta problemática, en donde FECODE considera que se vulneran derechos de carrera de los docentes que estando en propiedad ganan su concurso de ingreso y se les niega la posibilidad de participar en la presentación de la ECDF. Es claro además, que se violentan principios como el de la favorabilidad entre otros.
Por eso presentaré la posición del MEN, FECODE y de la CNSC:
2.1. Posición del MEN -Planteada desde el 6 de octubre de 2015.
CONCEPTO SOBRE DOCENTES EN PERIODO DE PRUEBA Y ECDF
El ascenso en el escalafón de que trata el artículo 21 del Decreto Ley 1278 de 2002 se aplica estrictamente a los educadores oficiales que están en servicio activo en un cargo nombrado en propiedad.
Ante el vació normativo en temas de movilidad sin solución de continuidad de los educadores que participaban en concursos regidos por el Decreto 1278 de 2002, que llevaron hasta el 2010 a diversas interpretaciones que incluso llevaban a que los educadores con derechos de carrera debían renunciar para poderse posesionar en un nuevo cargo nombrados en período de prueba, la CNSC expidió la Circular 07 de 2011 con el fin de proteger los derechos de carrera de los educadores al momento de ser nombrados en un nuevo período de prueba por haber aprobado un nuevo proceso de selección de mérito.
En este sentido la Circular 07 de 2011 lo que hace es que los educadores nombrados en propiedad se les permita separarse temporalmente de su cargo donde tienen derechos de carrera para asumir un nuevo cargo, sea en la misma entidad territorial o en otra, mediante la figura de período de prueba. Así, la Circular posibilita. como derecho del educador, que éste pueda solicitar se decrete la vacancia temporal de su cargo en propiedad para separarse temporalmente de la carrera y asumir la posibilidad de moverse sin solución de continuidad a ocupar en otro cargo docente bajo la expectativa legitima de cambiar su sede de trabajo, de cambiar a otro cargo de educador y, al final, poder actualizar su registro público de carrera que implica una actualización del escalafón de acuerdo con el nuevo título que acredite al momento de superar el período de prueba. También esta Circular posibilita que el educador a cualquier momento de período de prueba se separe de su cargo y reasuma el cargo donde tiene derechos de carrera, o que el educado aún aprobando el período de prueba también pueda decir retornar a su cargo donde tiene derechos de carrera por alguna motivación subjetiva y autónoma que a bien considere.
Por lo tanto, es claro que el la Circular 07 de 2011 en ningún momento está posibilitando que un educador tenga dos cargos al mismo tiempo: uno en propiedad y otro en periodo de prueba. O sea está en uno o se está en el otro, pero jamás en ambos. Si acepta por el nombramiento en propiedad, lo que viabiliza la Circular 07 de 2001, y vuelvo a reiterar, es separarse temporalmente del cargo donde tiene derechos de carrera, o sea aquel que ejerce mediante nombramiento en propiedad, y poder asumir transitoriamente un nuevo cargo y ejercerlo mediante nombramiento ne período de prueba.
Así, los educadores que están en nombramiento en período de prueba están separados temporalmente de la carrera docente, manteniendo el derecho a retornar a la misma, al finalizar el periodo de prueba, sea devolviéndose al cargo de origen con el carácter de nombramiento en propiedad, o sea aceptando un nuevo nombramiento en propiedad en el nuevo cargo que emite la misma o distinta entidad territorial nominadora.
Por lo anterior, se mantiene la decisión que para participar en un proceso de ascenso de grado o reubicación de nivel salarial sólo es aplicable a educadores que están en servicio activo en un cargo docente o de directivo docente mediante nombramiento en propiedad al momento de la inscripción a la convocatoria.
Cordialmente,
Víctor Saavedra
VICE MINISTRO DE EDUCACIÓN
2.2. Posición de FECODE. Participación de los docentes que se encuentran en vacancia temporal en la Evaluación de Carácter Diagnóstica Formativa.
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2.3. Circular Nro. 07 de la CNSC. Julio 14 de 2011. Criterios para decretar la vacancia temporal y definitiva en empleos del sistema especial de carrera docente para garantizar la movilidad laboral y estabilidad sin solución de continuidad de educadores que participan en concursos abiertos y públicos para la selección por méritos de empleos docentes y directivos docentes.
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3. Sigue el proceso de complementación de la Evaluación ECDF:
3.1. Continua las reuniones de la Comisión de implementación de la ECDF.
Martes 20 de octubre de 2015. Sobre la cual estaremos informando.
3.2. ICFES instrucciones para casos especiales.
- El martes 20 de octubre en la mañana se debe recibir el archivo consolidado de los faltantes por pago y casos excepcionales de no registrados en la pagina del MEN.
- Ese listado debe incluir documento, nombre y correo electrónico
- El Icfes enviará via correo electrónico los instructivos de pago para NIP
- El Banco Popular tendrá instrucción de recibir estos pagos hasta el viernes 23 de octubre en horario normal (no horario extendido).
- Adicional al instructivo de pago, el Icfes enviará una plantilla que debe ser diligenciada por el educador.
- Esto es para los casos de personas que no se registraron en la plataforma del MEN.
- El viernes 23 deben enviar al Icfes la plantilla diligenciada al correo desde el cual se les envío el NIP
- Entre el lunes 26 y miércoles 28 de octubre las personas podrán entrar a la pagina de plataformaecdf.icfes.gov.co para validar y rectificar los datos de inscripción
Seguiremos informando:
OVER DORADO CARDONA
Integrante del CE FECODE
@OverDoradoC
Gracias compañero Over por mantenernos informados con información de primera mano que necesitamos y requerimos los maestros de Colombia. Sus informes son muy precisos y útiles.
Gracias por esta información, quiero saber por qué algunos docentes quienes pagamos no podemos ingresar a la página de registro e inscripción? al ingresar la c.c dice que ya estamos registrados, damos aceptar y aparece el cuadro del NIP, al digitarlo nos responde que no se ha completado el registro. Sin embargo hemos podido ingresar a la plataforma maestro2025 parcialmente. Creo que falta más orientación en este sentido- Gracias
Profe Over mil gracias por estar pendiente de las circulares e informarnos lo que podemos hacer
Entonces, compañero Over, los docentes que estamos en vacancia temporal quedamos en qué? para presentar la ECDF.
Gracias por la información valiosa y oportuna.
Over, muchas gracias por la información: para pedirte el favor de compartir con los compañeros y las compañeras orientadores-as de Antioquia y del país: El 12 de noviembre, en el marco de la VII Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales, convocado por CLACSO, en Medellín, se realizará un encuentro de Orientadoras-es. La asitencia es voluntaria. Yo estaré en esa reunión. Nuevamente, gracias.
te agradecería enviar información directamente a mi correo ya que me alimenta mucho esa información y por que como director de núcleo educativo debo orientar a algunos compañeros que lo requieren.
Muchas gracias.
Alvaro de la Cruz, correo delca52@hotmail.com.